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考前预测之2016年ACT阅读考试回顾及2017年趋势分析(上篇)

作者: 美联出国考试 发表于: 2017-10-15 01:03
美联出国考试小编为你奉上新鲜出炉的实力干货,请收看!

 
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  Section A: ACT考试的内容与形式

  ACT考试的阅读部分是整个考试的第三部分,在真实考试中,阅读部分在数学部分之后,科学部分之前。数学部分大概会在10点30分前后结束,学生会有十分钟左右的时间做一个简单的休整(喝水、适当进食和使用洗手间,调整下精神状态),就进入了紧张的阅读环节。

  阅读环节目前是“笔考”,限时35分钟完成,其中包括做题和涂写答题卡的时间。在这个部分开始之前和结束之后,学生都是不能翻看题目的,否则就会出现所谓的“跨区”违规,轻则得到警告,重则会被请出考场,成绩作废。所以请考生务必要提前熟悉考场规则,考试中好好遵守,以免前功尽弃。

  这个部分一共考四篇文章,阅读字数均在1000词上下,而且文章的题材顺序是固定的,分别是:

  第一篇:小说题材(Prose Fiction) 是很多学生很陌生的一篇。

  第二篇:社会科学(Social Science) 题材根据话题不同,难度差异较大。

  第三篇:人文(Humanity) 有的时候话题会比较抽象。

  第四篇:自然科学(Social Science) 和托福考试阅读风格最接近。

  每篇文章后均会固定出现10个四选一的单项选择题,共计40题,答错不倒扣分。

  Section B: ACT考试考察的学生能力分类

  1学生学术能力和课外阅读积累的考察。

  这里所谓的“学术能力”,也包括对于学生思维能力和敏捷度的考察。

  由于阅读部分的题型设置,很多考生在练习和考场答题是都会感觉到很大的时间压力,就是“来不及”。在阅读部分,学生平均一篇文章仅有8分45秒的答题时间。而摊到每道题目上,仅有50多秒的时间,来完成读文章、读题目、做出选择和涂写答题卡这四项内容。

  这样在时间上有很大压力的考察旨在检验学生的文章框架梳理能力、短期记忆能力、快速阅读能力、注意力集中度和应变能力等。

  除了上面提到的“来不及”的问题,阅读部分对于学生知识面和对于不同的文章题材把握要求也很高。首先,很多平时没有阅读文学作品习惯的学生,会感觉“小说太难读不懂”。此外,在第二篇社会科学和第三篇人文类题材的文章中,经常会出现中国高中生并不熟悉的概念(尤其是抽象概念)。例如官方指南第二套样题第二篇社会科学文章讨论了美国国父杰佛逊写作“独立宣言”的历史背景,其中掺杂了大量的美国政治体制的概念,如果对于相关背景知识不熟悉,则容易文章读得一头雾水。第三,学生们觉得最熟悉、有把握的自然科学类文章,也会在话题抽象度和专有名词方面,为学生设置阅读障碍。

  通过四种文体类型的划分,阅读部分可以从阅读分数反映出学生在高中期间及课外自主学习过程中的主动性,“奖励”课外阅读量大、知识面广的考生。<<<<<<<<在线免费咨询客服

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